Thursday, 16 February 2017

REVISION - I HINDI V

 केन्द्रीय विद्यालय
क्रियाक्लाप (२०१६-१७)      कक्षा:-पाँचवी  विषय:-हिन्दी
पठन
प्रश्न १। निम्नलिखित पठित अनुच्छेद पर आधारित प्रश्नों के उत्तर लिखिए
      बिशन के लिए आगे निकाल भागने का रास्ता नहीं था । अगर वह सड़क से जाता तो शिकारी को साफ़ दिखाई दे जाता । इसलिए उसने खेतों के छोटे रास्ते से जाना तय किया । खेतों से आगे के रास्ते में काँटेदार झाड़ियाँ थी । बिशन उसी रास्ते पर घुटनों के बल चलने लगा । बहुत संभलकर चलने पर भी उसके हाथ –पाँव पर काँटों के बहुत से खरोंचें उभर आई । खरोंचो से खून भी निकलने लगा । उसकी कमीज़ की एक आस्तीन भी फट गई । वह जानता था कि कमीज़ फटने पर उसे माँ से डाँट खानी पड़ेगी ।पर बिशन को इस बात का संतोष था कि वह अब तक तीतर की जान बचाने में कामयाब रहा ।

प्रश्न 1. अगर वह सड़क से जाता तो क्या होता  ?
प्रश्न 2. बिशन ने क्या तय किया  ?
प्रश्न 3. खेतों से आगे के रास्ते में क्या था ?
प्रश्न 4 बहुत सॅभालने पर भी क्या हुआ ?
प्रश्न 5 बिशन की कमीज़ का क्या हाल हुआ ?
प्रश्न 6 सर्वनामों के दो उदहारण अनुच्छेद में से ढूँढकर लिखिए ?
प्रश्न 7. कमीज़ के फटने पर क्या होगा ?
प्रश्न 8 दिये गए शब्दों में से विशेषण और विशेष्य अलग अलग लिखिए
काँटेदार झाड़ियाँ – विशेषण , विशेष्य
प्रश्न 9 बिशन को किस बात का संतोष था ?
प्रश्न १० अनुच्छेद को योग्य शीर्षक दीजिए ।

प्रश्न २. निम्नलिखित अपठित अनुच्छेद पर आधारित प्रश्नों के उत्तर लिखिए
भारत सरकार ने इस साल एक हजार और पाँच सौ के नोटो को बंद करने का महत्वपूर्ण निर्णय लिया । यह निर्णय देश से भ्रष्टाचार खतम करने के लिए लिया गया है । इस निर्णय की वजह से कुछ लोगों ने इसका स्वागत किया है किन्तु इस निर्णय से बहुत से लोगो को कई परेशानियों का सामना करना पड़ रहा है । इस साल के दीपावली के त्योहार में लक्ष्मी पूजन के समय इन्हीं नोटों की पूजा की गई । इन्ही नोटों से कई लोगों ने ज़ेवर, कारें, कपड़ें, पटाखे , मिठाइयाँ आदि खरीदे थे । किन्तु जैसे ही इन नोटों को बंद किए जाने का निर्णय लिया गया कई लोगों ने इन्हीं नोटों का अपमान करके इन्हें कूड़ेदान में फेंक दिया, गंगा में बहा दिया । किन्तु इस निर्णय के कारण एक फ़ायदा यह भी हुआ की काला धन बाहर आने लगा ।
प्रश्न 1. भारत सरकार ने इस साल कौन-सा महत्वपूर्ण निर्णय लिया ?
प्रश्न २. भारत सरकार ने यह निर्णय क्यों लिया ?
प्रश्न ३. इस निर्णय के कारण लोगों पर क्या परिणाम हुआ ? कोई भी एक कारण बताओं
प्रश्न ४ इन नोटों की पूजा हमने कौन से त्योहार में की ?
प्रश्न ५. इन नोटों से लोगों ने क्या क्या खरीदा  ? सिर्फ़ नाम लिखिए ।
प्रश्न ६. लोगों ने इन नोटों का अपमान कैसे किया ?
प्रश्न ७. इस निर्णय के कारण क्या फ़ायदा हुआ ?
प्रश्न ८. अनुच्छेद में से सर्वनाम ढूंढकर लिखिए
प्रश्न ९. अनुच्छेद में से विशेषण ढूंढकर शब्दों से पहले लिखिए  
_________ सरकार       ________ धन
प्रश्न १०. उपरोक्त अनुच्छेद को योग्य शीर्षक दीजिये |

लेखन (गद्य/पद्य )
निम्नलिखित प्रश्नोंके उत्तर लिखिए
१. कोको के माता-पिता कहाँ गए थे  ? सही उत्तर पर सही का निशान लगाओ
1॰ ऑफिस में       2॰ खेत में          3॰ मंदिर में  
२. स्वामीनाथन के दादी के पास क्या-क्या सामान था ?
३.वह इधर से निकला उधर चला गया” ? यह बात कौन किसे बतला रहा होगा ?
४. बच्चें नदी के किनारे क्या-क्या करते हैं ?
५. मातायन से अमरनाथ की दूरी कितनी है ?

व्याकरण
१. निम्नलिखित वाक्य में से क्रिया-विशेषण को रेखांकित कीजिये |
   शिकारी गुस्से में जोर-जोर से चिल्ला रहा था |
२. विलोम शब्द लिखिए |
मनपसंद बदकिस्मती सज्जन ,जीवित , पूरा , पर्याप्त , धनी ,सुगंधित , उपस्थित , नुकसान , मुश्किल , खर्च ,निराशा , मुलायम , ताज़ा , सस्ता , स्वतन्त्रता , प्रिय ,विश्वास ,समय , धीर , शिक्षा, आगे , दूर , घटता , व्यय
३.निम्नलिखित शब्दों के जोड़ों में से विशेषण और विशेष्य शब्दों को लिखिए |

विशेषण
विशेष्य
दुर्गम पर्वतमाला


चट्टानी पहाड़



४. मुहावरे से वाक्य बनाओ
जान मुसीबत में होना दोनों हाथ लुटाना , छोटे मुंह बड़ी बात , नाक में दम होना , जान में जान आना , चेहरा फीका पड़ना , कोलाहल फैलना , हक्का-बक्का रहना , फूला न समाना , आँखें फैलाना , आँखों में चमक आना , दिन-रात एक करना , पसीना बहाना , एडी चोटी का ज़ोर लगाना । 
५. नीचे दिये गए शब्दो के आगे तुक वाले शब्द लिखिए |
धार , चालू , मिठास , सोने , पन्ने , धाता , आना , मिठाई , डाली , बडी , माया , कोरे
 ६. लिंग बदलिए |
 ग्वाला  ____________   बाघ   ___________
७. दिये गए वाक्यों में कौन से भाव व्यक्त हो रहे है ?
  वो इधर से निकला उधर चला गया ।      (आश्चर्य / ड़र )
८. वाक्य पूरा कीजिये –
वह इतना धीरे चल रहा था, मानों _________________
९. निम्नलिखित शब्दों को आप अपनी भाषा में कैसे लिखते या बोलते है ?
(क) बाम्हन  ______________         (ख) डार-डार ______________
१०. निम्नलिखित शब्दों के अर्थ बताओ |
 खूँखार  _________________  ऊलजलूल   ______________
11.वाक्य बनाना
परिचय , धन्यवाद , व्यवहार , राहत , स्वाद , अचानक , उत्साह , आश्चर्य , रसोईघर , पकवान , समस्या  , परवाह , समाप्त , प्रार्थना , चौकन्ना , स्वीकार , मदद , कलगी , गढ़ना , जुगाली ,बहाना , पृथ्वी
12. पर्यायवाची शब्द लिखो
बदन , वंश , पक्षी , प्रार्थना , प्रसिद्ध , हवा , धरती , आकाश , पानी , सूर्य

रिक्तस्थान
१)उचित अवयवो काउपयोग करके वाक्य पूरे करो.
ने को कि की का
राम ------शाम ------मारा.मीरा --- किताबदो. राधा-----घर कहाँ है? माला ----बहनपढ़ती है.
माँ------ खाना बनाया. राम----- बुलाओ. राम---- रावण-------- मारा. मीरा------ गाना गाया.

रचनात्मक लेख
प्रश्न १.बाघ या नदी के बारे में पाँच  वाक्य लिखिए
river.jpgtiger.png 




प्रश्न २. पानी बचाओ पर आधारित चित्र बनाकर के घोष वाक्य या स्लोगन लिखिए |
घोष वाक्य या स्लोगन ______________________________________
सृजनात्मक लेखन
१) बिशन २) स्वामी ३) पानी कि समस्या ४)धरती हमारी गुल्लक ५)स्वामी कि दादी ६) तीतर ७)बाघ ८)जल चक्र ९)छोटी सी हमारी नदी १०) सीढ़ीनुमाखेती ११)पानी की कमी क्यों
नोट बंदी १३) प्रदूषित नदी  १४) हिमालय १५) राजम १६) पोंगल  १७)सरहुल १८) पतंगपर्व
१९) इलासचानी २०) चेला
वर्तनी
प्रश्न १. सही शब्दों पर गोला लगाओ

१.परबन्धक               प्रबंदक                  प्रबंधक
२.चक्रवर्ती                चक्रोबर्ती                चक्रवोरती
३.भूकड़                  भूक्कड़                  भुक्खड़
४.सिड़ीनुमा               सीधीनूमा                सीढ़ीनुमा
५.गुलक                  गुल्लक                  गुल्लाक

सुलेख

अभिवादन (प्रणाम ) सदाचार का मुख्य अंग है, उत्तम गुण है। इसमें नम्रता, आदर, श्रद्धा, सेवा एवं शरणागति का भाव  रहता है । बड़े आदर के साथ अपनों से बड़ों को प्रणाम करना चाहिए। घर में माता  पिता तथा वृद्धों को प्रणाम करने तथा उनकी सेवा करने से मनुष्य की आयु , बुद्धि , यश और बल – ये चारों बढ़ते हैं  । जब श्रेष्ठ व पूजनीय व्यक्ति चरण स्पर्श करने वाले व्यक्ति के सिर , कंधों  अथवा पीठ पर अपना हाथ रखते हैं  तो दोनों शरीरों में बहने वाली विद्युत का एक वलय बन जाता है ।

YEAR AT A GLANCE 2016-2017












Tuesday, 14 February 2017

REVISION- 1 MATHS CLASS V

WAYS TO MULTIPLY & DIVIDE
1.    Multiply: a)25 x 10  b) 30 x 40  c) 67 x 100  d) 800 x 50    
2.    Write the two division facts for the given multiplication: 15  x  10   =  150 ;   39 X 17 = 663
3.    Solve by two methods each question:
a)       48 X 25           b) 216 X 73
4.    Divide and check your answers also: a) 36÷9  b)56÷8   c) 973 ÷ 27  d) 250÷ 100    e) 969 ÷ 3    f) 441 ÷ 5
5.       Bhola   sells 13 litres of milk every day at Rs. 37 per litre. How much does he earn?
6.       576 books are to be packed in boxes. If one box has 24 books, how many boxes are needed?
7.       836 people are watching a movie in a hall. If the hall has 44 rows, how many people can sit in each row?
8.         One kg of peanuts costs Rs. 60.Find the cost of 7 kg peanuts?
9.         There are 25 rooms in a school. Each room has 4 windows. If 3 window panes are put in each window, then how many window panes are placed for all windows?
10.     Two numbers are multiplied using box-method as given below. Identify the numbers and fill in the blanks:-
X
200
40
9
50



3




TENTHS AND HUNDREDTHS
1.    Write the decimal for the shadad boxes:

2.    Write the place value of underlined digit:
74.34, 456.23, 0.031
3.    Add the following decimals :   54.341+96.30, 32.34+0.17+7.39, 348.60-78.05, 29.2X4.2, 679.34-6.267, 82.21X 0.2,  44.24÷7, 65.35÷3
4.    Write in decimals:  49/100, 111/100, 17  2/100, 15  7/10,  5/1000, 55/1000,  80 paise,  45 ml, 12 kg 450 g, 5l 750ml,  15 m 35 cm, 3 m 9 cm. 4 +   +    =
5.    Solve:  a) 2.678 X 100   b) 77.3 X 10 c) 37.32÷100 d) 457.3 ÷ 10  e) 39.12 ÷ 1000   f) 55.234 X 1000
6.         A) Kiran spent Rs.824.50 on shoes and Rs.645.60 on watch. How much money did he spend in all?
B)  Tapan bought a dictionary  for    325.75.  How much amount he will get back if he paid    500 to the shopkeeper?
C) On a particular day, Dinesh drived a car 3.750 km. and Gurmeet drived  2. 825 km. Who walked more and by how much?
7. Write the number names for: 2.34, 50.132, 238.10
8. Write in fractions: 0.25, 22.8, 145.894, 3.04, 53.900
9. Write the measurements in cm:
10. Write the fraction for the shaded portion:
 
        
AREA AND ITS BOUNDARY
1.    Complete the formulae: Perimeter of square and rectangle,  Area of square and rectangle
Activity
Measurement
Tiles needed for flooring a park

Capacity of jug

Height of a building

Fencing a school ground

2.    What you will find, if you are asked to find the following measurement. Select your answer from the given bracket and write in the correct place:
[length, perimeter , area ,  volume]










3.    Look at the following shapes & find the area and perimeter. (Each square of side I cm. )
          Area=
          Perimeter=                                                                                            

4.    Fill ups:
·      Area of a square of side 7 cm= __ square cm
·      Area of a rectangle of length 30 m and breadth 12 cm = ___ square cm.
·      Perimeter of a square floor of side 17 cm = _cm
·      Perimeter of a rectangular garden of dimensions  45m X 9 cm = ______  cm
5.    Complete the table.
Length
Width
Perimeter
Area
11 cm


44  sq. cm
5 cm
15 cm



4  m
20 cm



26 cm
40 sq. cm

    OBJECTS
Square cm
Square metre
Square km
Door of a room



Pune City



Eraser



6.    Tick the correct option:
7.         Find the area and perimeter of the following figures:






SMART CHARTS

1.    Draw a pictograph for the given table showing favourite TV channel of class V students:
TV Channel
NEWS
DISCOVERY
CARTOON
SPORTS
ENTERTAINMENT
No. of Students
2
10
12
6
4
        
2.    Draw and add lines to tally marks as per given numbers.
       
3.  A Farmer has to keep a record of the vegetables which he wanted to sell in the market. Help him to complete the Tally chart given below and answer the questions:
 
·      Which vegetable does the farmer have the lowest and the most?
·      How many vegetables does the farmer have in total?
4.    Observe the following Bar chart and answer the questions:
5.    The pie chart shows the %  of different household expenses of Mr. Robin from his monthly income.
(a)     In which category does he spends the most?       
(b)  Which category shows the expenditure of around   of the total expenses ?              
(c)  Which expense show 10 %  -__________
(d)  What is the expenditure difference between  Grocery and eating out -________%.
6.    Draw a Bar-graph for the given table showing total number of students from classes I to V :
Class
I
II
III
IV
V
No. of Students
21
94
65
47
83















































































































































         HOW BIG? HOW HEAVY?
How many cubes like                     are there in the given cuboid.
                                                                   


A 5 rupee coin weighs 8 g. What is the weight of a sack with 4000 coins of 5 rupee ? ________ Kg.
If the volume of the given box is 70 cubic cm and length = 7 cm. Then the possible breadth = ___    height    = ____



Observe the following picture carefully and fill in the blanks given below:-





Volume of 5 marbles= ___Volume of one marble = ___
Observe the following bill and fill in the blanks:-
SNo
ITEM
RATE
QUANTITY
AMOUNT
01
Rice
56.50 per kg
4    kg

02
Milk
44      per litre
2.5  litre

Total


   




If shopkeeper is given Rs. 500, how much will he return?
                            BOXES AND SKETCHES
1.    Draw a net diagram of an open cube and a closed cube.
2.    Draw the floor map and show doors and windows in the drawing:  Your classroom  & Your house
3.    Draw a side view of your shoes, table and chair.
4.    Join the corners and write the name of the solid. 





5.    The below cut-out is to be folded to make a cube.Make a deep drawing of this cube:



6.    Which of these nets will make a cube? Tick them.
7.    Match each net of upper row with its corresponding object of lower row:
                    
                                                    
 










8.    Given on the side is a 6 by 6 grid divided into two identical parts. Find two more ways of dividing the grid into two identical parts by drawing along the grid lines.        
9.    Fill in the blank
10. Draw a 2-D figure by cutting and flattening the edges of a match –box given below.
MAPPING YOUR WAY

1.  Observe the distance map and fill the table below::     
1cm = 15 km





DISTANCE BETWEEN
ON MAP
(in cm)
ON GROUND
(in km)
A & B


B & C


C & D


A & D




2.    Look at the following classroom and answer the following questions:-  
a)       Which one of this is just opposite to the Board?
(Window/Display board/ Door/ Almirah)     
b)       When we enter the classroom through the door, what is on the right side of it? 
 (Table / Notice board / Almirah)
c)       If windows of the room are facing the East direction, then what is there in the South direction? ( Board / Display board /Almirah)
d)      If the teacher faces the students, to which direction her face is?



3.    Look at the Map of India and answer the following questions:
·      Mark the four directions ( North, East, West & South ) in the map.
·       
·      Which direction do you travel when you go from
o  Mumbai to Delhi - ___________
o  Gujarat to Orissa - ___________
·      Distance between Gandhinagar and Kolkata -
o  On Map        =          _________ cm
o   On Ground    =          _________ km
·         Locate  the position of your school in the map.
·         Name the oceans which surrounds India.
·         Name the states that shares their boundary with Madhya Pradesh.
·      Which is the southern most state of India?
·      Which state has the largest area ?
·      Is there any state to the west of Gujarat? (yes/no)
·       When you travel from Gujarat to West Bengal , name the states you come across ? 

City
Temperature
NEW DELHI
32.50c
BANGALORE
25.70 c
MUMBAI
29.50 c
SRI NAGAR
8.10 c
GUWAHATI
14.80 c
4.   Read the table and answer the following questions:                            





§  Which place has the highest temperature?
§  Which place has the coolest temperature?
§  How much higher is the temperature of New Delhi than that of Mumbai?
§  How much temperature is needed to reach 300c for Bangalore? 
§  Which city is hotter, tick  the right option:-
Bangalore 25.70 C          OR   Mumbai 29.50 C
Match the following:
25 paise
50 paise
75 paise
100 paise
Rupee 1/4
Rupee 1
Rupee 3/4
Rupee 1/2
Rs. 0,25
Rs. 50.0
Rs. 0.75
Rs. 0.1
    




NATIONAL GIRL CHILD DAY 2022

  REPORT ON CELEBRATION OF NATIONAL GIRL CHILD DAY AT KV NO.2, AFS, PUNE ON 24 TH JANUARY 2022   With an aim to educate people about in...