HAPPY
NAVRATRI AND DUSHERA
AUTUMN BREAK HOME –
WORK
SUBJECT- MATHEMATICS
CLASS
I ABC
·
Learn numbers from 1-100 . Forward and
backward counting.
·
Learn spellings of numbers- 1-100.
·
Do practise of addition and subtraction
of single digit numbers.
·
Complete the Text-book exercises till
chapter Subtraction.
CLASS-II
ABC
·
Learn and write spellings of Days of a
week and Months in a year , 5 times in
rough
note-book.
·
Learn and write 1 to 5 tables in rough
note-book.
·
Make abacus, ( Model )
CLASS
III B
·
Learn tables from 1 to 12
·
Learn number names from 1 to 1000.
·
Make Models of 3-D shapes eg. Cube
,cuboid , cone ,cylinder ,sphere , prism .
·
Do practise of addition and subtraction
of 3-digit numbers in your rough note-book.
·
Learn spellings of Days of a week and Months of a year.
CLASS
IV ABC
·
Project : Make any design with circles
on half chart (for girls ) and Paste/draw any five circular objects on half
chart ( for boys).
·
Learn tables from 1 to 25.
·
Solve any 5 questions each of addition ,
subtraction , multiplication and division in Activity note-book.
CLASS
V ABC
·
Learn tables from 1 to 30.
·
Make the given picture of page no: 119
on 2cm , 1 cm and ½ cm grid.
·
Make colourful model of a cube by using
different colour glaze paper.
·
Mental maths book to be completed.
HOLIDAY’S HOMEWORK (AUTUMN BREAK)
2018
(पहली कक्षा – हिंदी)
1.
बन्दर और गिलहरी पाठ का ज़ोर से वाचन करे |
2. हिंदी कक्षाकार्य पुस्तिका में चित्र चिपकाए:
(कोई पाँच)
अ) उछल-कूद करने वाले जानवर
ब) पालतू जानवर
स) जंगली जानवर
3.
मकड़ी-लकड़ी-ककड़ी कविता याद करो |
(दूसरी कक्षा – हिंदी)
1. वर्णमाला अ से अः, क से ज्ञ को पाँच बार और बारहखड़ी को एक बार रफ़ कॉपी में लिखकर पढ़ने और बोलने का अभ्यास करे |
2. कविताएँ 1(ऊँट चला),
3(म्याऊँ-म्याऊँ), 6(बहुत हुआ), और 8(तितली और कली) याद करे |
3. A-4 कागज़ को आधा-आधा काटकर उनपर कोई दो चिड़ियों के चित्र बनाकर उनके नाम लिखकर गत्ते पर चिपकाकर लाए |
4. दूसरे सत्र के लिए नयी कॉपी (तीन लाइन वाली) बनाए और उसे नीला कवर लगाए, लेबल लगाए और पेज को नंबर भी दे |
(तीसरी कक्षा – हिंदी)
1. नीचे दिए गए कार्यों को A-4 कागज़ पर करें |
a.
ऋतुओं के चित्रे बनाए या चिपकाए |
b.
कोई दो जानवरों के मुखौटे बनाए |
c.
कोई भी चार मुहावरे और उनके अर्थ लिखे |
d.
गेहूँ से बने कोई चार व्यंजनों के नाम लिखकर चित्र चिपकाए |
e.
चन्द्रबिंदु वाले शब्द (कोई पाँच) और नुक्ता वाले शब्द (कोई पाँच) लिखे |
2. नए सत्र के लिए नयी कॉपी बनाए और उसमें दशहरे और नवरात्री के चित्र चिपकाए
(चौथी कक्षा – हिंदी)
1. पाठ-८ (कौन कविता) याद करो |
2. गाँधीजी से जुडी कोई एक कहानी याद करो |
3. किसी एक त्यौहार पर एक अनुच्छेद लिखो |
4. दशहरे के पर्व पर जानकारी प्राप्त करो और कक्षा में बताना|
5. पाठ-9 और उसके आगे के पाठों का वाचन कर कठिन शब्दों को पढ़ने और लिखने
का अभ्यास करे|
(रफ़ कॉपी में )
(पाँचवी कक्षा – हिंदी)
1. प्रतिदिन एक पेज सुलेख रफ़ कॉपी में लिखे |
2. नीचे दिए गए कार्यों को A-4 कागज़ पर करें:
a.
पाठ 11, 12, 13, 14 में से कठिन शब्द (कोई भी 10
शब्द) छाँटकर पाँच बार लिखे |
b.
20
विलोम शब्द,
20 पर्यायवाची और 20 मुहावरे अपनी इच्छानुसार लिखे |
KENDRIYA
VIDYALAYA NO 2 A F S PUNE 32
HOLIDAY
HOMEWORK --- AUTUMN BREAK 2018
SUBJECT ENGLISH
CLASSES I TO V
CLASS I
1.Learn
poem Merry – go round
2.Learn
spellings -- merry go round , apple tree and circle ( new words from these lessons )
3.Draw
designs in circles ( class work copy )
4.Practise
handwriting in four lines
5.Read units 1 to 6
CLASS II
1.Learn poem ---- Mr .Nobody
2.Learn
spellings --- Mr. Nobody ,curly locks and the three bears ( new words from the
lesson )
3.Complete
text book exercises of the lessons taught
4.Read
story books and text books
5.Learn
5 sentences on – My family
CLASS III
1.Learn
poem –Puppy and I
2.Learn and write 5 sentences on --- My pet
3.Make
masks of any 2 animals
4.Daily
write 5 lines in rough copy
5.Read
the lesson – Little Tiger and Big tiger
6.Read
English newspaper / magazine daily
CLASS IV
1.
Read the lesson Milkman’s cow – learn
spelling and question answers
2.
Byheart the poem –
Hiawatha and also learn the
spellings of new words
3.Read story books , collect small poems
4.Write
5 news head lines everyday (T V , Newspaper )
5.Write
a paragraph ---- My favourite festival
6.Prepare
a speech –How did you spend your autumn break ? Describe Hiawatha /
Dussehra festival
CLASS V
1.Read
newspaper and story books daily
2.Learn
the poem – Nobody’s friend / Topsy Turvy land
3.Report
writing __ My autumn break
4.Write
a paragraph on your favourite festival
5.Write
the story of Hari (Nobody’s friend ) in your own words
KENDRIYA VIDYALAYA NO 2
AFS PUNE
HOLIDAY HOME WORK EVS
CLASS 1 TO 5
2018-19 OCTOBER
CLASS I: 1. Learn names and spellings of religious
and national festivals.
2.
Stick pictures of Festivals.
CLASS II:1. Paste pictures of 15 living and 15
non-living things.
2. Learn the spellings of 15 living and 15
non-living things.
3. Draw 10 things made by humans.
CLASS III:
a)
Make
a chart on Braille script
b)
Write
few sentences on Braille script and Louise Braille.
c)
Give
5 examples for each of the following and paste/draw pictures of
a)
Food
we eat raw
b)
Food
we eat cooked
c)
Food
we eat raw and cooked
d)
Food
we get from plants
e)
Food
we get from animals
f)
Roots
we eat
g)
Stems
we eat
h)
Leaves
we eat
i)
Flowers
we eat
j)
Fruits
we eat
CLASS IV:
a)
Survey:
Interview a vegetable vendor. Questionaire from page 125 of Looking around IV.
b)
i)
Draw tailor bird, its nest and write 3 sentences on it.
ii) Draw a weaver bird,
its nest and write 3 sentences on it on A4 size sheets/ activity note book.
c)
Chart
paper: Draw beaks and claws of birds.
CLASS V:
a)
Activities:
List different types of energy and find out the sources from where we get them.
b)
Write
5 lines on on energy which comes from limited and nonrenewable source like
Prtrol, diseal and
natural gas.
c)
PROJECT:
Paste pictures of some placesof high altitude, show these places on Indian
political map.
d)
Read
the chapters of text book from 12 to 22.
e)
Try
to answer the questions given in them.
f)
Try
to answer the questions given in them.
